Горецкий

Русский язык, 3 класс, Часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2023.

   Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных», «Наши проекты». «Проверь себя», позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных к метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Русский язык, 3 класс, Часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2023.

   Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных», «Наши проекты». «Проверь себя», позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных к метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Русский язык, 2 класс, Часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2023.

   Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Проектные задания", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Русский язык, 2 класс, Часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2023.

   Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Проектные задания", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Русский язык, 1 класс, Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2023.

   Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных». «Наши проекты». «Проверь себя», позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения 286 от 31.05.2021 г.

Прописи, 1 класс, Часть 2, Горецкий В.Г., Федосова Н.А., 2023.

   Прописи для 1 класса (в 4 частях) являются дополнением к учебнику «Русский язык. Азбука. 1 класс» (в 2 частях) авт. В. Г. Горецкого и др., который разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05,2021 г.
В прописях представлена система работы по обучению письму, которая способствует развитию каллиграфических навыков письма.
Материал прописей позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.

Прописи, 1 класс, Часть 3, Горецкий В.Г., Федосова Н.А., 2023.

   Прописи для 1 класса (в 4 частях) являются дополнением к учебнику «Русский язык. Азбука. 1 класс» (в 2 частях) авт. В. Г. Горецкого и др., который разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05,2021 г.
В прописях представлена система работы по обучению письму, которая способствует развитию каллиграфических навыков письма.
Материал прописей позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.

Прописи, 1 класс, Часть 1, Горецкий В.Г., Федосова Н.А., 2023.

   Прописи для 1 класса (в 4 частях) являются дополнением к учебнику «Русский язык. Азбука. 1 класс» (в 2 частях) авт. В. Г. Горецкого и др., который разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05,2021 г,
В прописях представлена система работы по обучению письму, которая способствует развитию каллиграфических навыков письма.
Материал прописей позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.